Livre_do_ponto

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Archive for the ‘avaliação’ Category

Recurso Interessante – ClassMarker

Posted by LMML em Novembro 7, 2009

 

http://www.classmarker.com/

ClassMarker – uma ferramenta online para criar e gerir fichas de avaliação

Cada professor pode criar uma quantidade ilimitada de turmas e distribuir testes diferentes por essas turmas.

Os testes podem ter imagens, bem como definir um tempo-limite para a sua execução. Existem vários tipos de testes.

A versão que envolve as estatísticas globais por aluno é paga.

É preciso fazer um registo (http://www.classmarker.com) para começar a construir os seus testes, perguntas e turmas.

Para criar um novo teste, deverá ir a My Tests – create new test, indicar o nome desejado e clicar em add new test.

Pode dividir os testes em categorias da sua conveniência. Para criar essas categorias, terá de aceder, no menu lateral, a My Tests – Categories e no campo Add new category inserir o nome pretendido.

Para adicionar perguntas a cada teste, tem duas opções:
– adicionar perguntas já existentes, a partir do seu banco de perguntas – My Tests – nome do teste – view options – Enter new questions directly into this test;
– criar novas perguntas directamente para o teste.

Para criar perguntas a partir da base de dados, deverá ir a My Tests  – Question bank e clicar em add question.

Existem vários tipos de perguntas:

MC (Multiple Choice) – Escolha múltipla com uma resposta certa
MR (Multiple Response) –  Escolha múltipla com mais que uma resposta certa
True/False – Verdadeiro/Falso
Free text – Texto livre
Punctuation – Pontuação
Essay – Ensaio

Quando são criadas as perguntas, exceptuando, claro, a modalidade ensaio, o professor estabelece à partida a(s) resposta(s) certas(s).

Em My Tests – Set default test settings tem a hipótese de escolher as opções por defeito para as suas perguntas. Por exemplo, se os alunos vêem os resultados dos testes após os terem realizado, o tempo disponível para responder a cada questão, quantas perguntas aparecem por página, quantos valores atribuir a cada resposta certa, entre outras situações.

Para criar uma nova turma, ir a My classes e clicar em Create new class. No passo seguinte, dê um nome à turma e clique em Create class.

Para distribuir um teste por uma turma, no menu lateral clique em Assign tests, abaixo do nome da turma para a qual quer enviar os testes.

Seguindo o procedimento anterior, em Administer learner pode enviar mensagens personalizadas para as suas turmas, além de ter as opções de ver, registar e apagar alunos.

O registo de alunos pode ser efectuado um a um ou em massa. Neste segundo caso, em My Classes – nome da turma – Administer learners no campo Register learners in a batch terá apenas de inserir o primeiro e último nome de cada aluno a registar.

Tem a opção de criar uma password única para todos ou, então, o próprio sistema pode automaticamente atribuir a cada aluno um nome de utilizador e uma palavra-passe.

Caso pretenda que sejam os seus alunos a fazerem a inscrição, o ClassMarker dá a hipótese de gerar códigos automáticos para depois serem distribuídos aos alunos que se vão registar numa determinada turma.

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Posted in 5. vale olhar atento, 6.1 creio que ajuda, avaliação, Plataforma, professores, recursos | 3 Comments »

200º Tempo – Ficha de Avaliação Inglês – 6º Ano –

Posted by LMML em Fevereiro 15, 2009

Tal como prometido—

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Human Body – Physical Description/ Simple Past Regular Verbs/ Simple Past – Irregular Verbs [be, have]

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Deixo-vos mais uma ficha formativa destinada a alunos do 6º ano com o objectivo de avaliar o progresso  nas aprendizagens dos seguintes conteúdos: writing [dictation], reading compreehension, oral comprehension, Grammar: Simple Past – Regular Verbs (all forms), Vocabulary: Human Body – Physical Description.

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Aqui fica a ficha para descarregar           

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Adenda: Esta ficha de avaliação foi aplicada aos meus alunos no mês de Fevereiro/2008. Abaixo poderão encontrar a versão corrigida da mesma ficha de avaliação.

Aqui fica a correcção da ficha para descarregar.

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Nota Final: Caso tenham recursos elaborados por vós e que julguem como adequados para o partilhar com outros, enviem-nos para o mail do LdP livre do ponto @ gmail . com (sem espaços) referindo a autoria e/ou site e dando autorização para serem aqui disponibilizados.

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Posted in alunos, ano 2007.2008, avaliação, grammar, inglês, listening, professores, recursos, testes e fichas | 16 Comments »

191º Tempo – Ficha de Avaliação Inglês – 6º Ano – Present Continuous / Prepositions of Place / Public buildings and shops

Posted by LMML em Janeiro 15, 2009

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Deixo-vos mais uma ficha formativa destinada a alunos do 6º ano com o objectivo de avaliar o progresso  nas aprendizagens dos seguintes conteúdos: reading compreehension, oral comprehension, writing, Grammar: Prepositions of place, Present Continuous (affirmative, negative and interrogative forms), Vocabulary: Public buildings and shops [compreensão de leitura, compreensão oral, produção escrita, Gramática: preposições de lugar, Present Continuous (afirmativa, negativa e interrogativa), Vocabulário: edifícios públicos e lojas].

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Aqui fica a ficha para descarregar           

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Adenda: Esta ficha de avaliação foi aplicada aos meus alunos no mês de Dezembro/2008. Apenas a disponibilizo agora em consequência dos problemas que o LdP teve com a plataforma WordPress. Normalmente tenho, juntamente com as fichas de avaliação, colocado a sua correcção… por escassez de tempo não o irei fazer desta vez.

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Nota Final: Caso tenham recursos elaborados por vós e que julguem como adequados para o partilhar com outros, enviem-nos para o mail do LdP livre do ponto @ gmail . com (sem espaços) referindo a autoria e/ou site e dando autorização para serem aqui disponibilizados.

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190º Tempo – Ficha de Avaliação Inglês – 5º Ano –

Posted by LMML em Janeiro 14, 2009

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Deixo-vos mais uma ficha formativa destinada a alunos do 5º ano com o objectivo de avaliar o progresso  nas aprendizagens dos seguintes conteúdos: reading compreehension, oral comprehension, writing, Grammar: Plural of Nouns, Indefinite Articles,  Verb to be (affirmative and negative forms), Vocabulary: colours, days of the week, months of the year [compreensão de leitura, compreensão oral, produção escrita, Gramática: Plural, Artigos indefinidos, verbo to be (afirmativa e negativa), Vocabulário: cores, dias da semana, meses do ano].

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Aqui fica a ficha para descarregar           

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Adenda: Esta ficha de avaliação foi aplicada aos meus alunos no mês de Dezembro/2008. Apenas a disponibilizo agora em consequência dos problemas que o LdP teve com a plataforma WordPress. Amanhã disponibilizarei a ficha de avaliação do 6ª ano também aplicada em Dezembro. Normalmente tenho, juntamente com as fichas de avaliação, colocado a sua correcção… por escassez de tempo não o irei fazer desta vez.

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Nota Final: Caso tenham recursos elaborados por vós e que julguem como adequados para o partilhar com outros, enviem-nos para o mail do LdP livre do ponto @ gmail . com (sem espaços) referindo a autoria e/ou site e dando autorização para serem aqui disponibilizados.

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186º Tempo – Ficha de Avaliação Inglês – 6º Ano – Present Simple / Gerund Form / Likes and Dislikes

Posted by LMML em Dezembro 10, 2008

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Deixo-vos mais uma ficha formativa destinada a alunos do 6º ano com o objectivo de avaliar o progresso  nas aprendizagens dos seguintes conteúdos: reading compreehension, oral comprehension, writing, Grammar: Simple Present/all forms, Gerund form, Vocabulary: likes and dislikes [compreensão de leitura, compreensão oral, produção escrita, Gramática: Presente Simples (afirmativa, negativa e interrogativa), gerúndio, Vocabulário: gostos pessoais].

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Aqui fica a ficha para descarregar           

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Adenda: Esta ficha de avaliação foi aplicada aos meus alunos no mês de Novembro. Apenas a disponibilizo agora em consequência dos problemas que o LdP teve com a plataforma WordPress. Amanhã disponibilizarei a ficha de avaliação do 5ª ano também aplicada em Novembro. Durante o fim-de-semana publicarei as fichas de avaliação de 5º e 6º ano que estão a ser aplicadas durante esta semana. Normalmente tenho, juntamente com as fichas de avaliação, colocado a sua correcção… por escassez de tempo não o irei fazer desta vez.

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Nota Final: Caso tenham recursos elaborados por vós e que julguem como adequados para o partilhar com outros, enviem-nos para o mail do LdP livre do ponto @ gmail . com (sem espaços) referindo a autoria e/ou site e dando autorização para serem aqui disponibilizados.

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179º Tempo- Ficha de Avaliação Inglês – 6º Ano – Adjective Degrees

Posted by LMML em Junho 15, 2008

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Aqui fica mais uma ficha de avaliação(teste) da minha autoria recorrendo a duas fontes para o texto adaptado e imagem devidamente mencionadas.

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Com o objectivo de avaliar o progresso dos alunos nas aprendizagens dos seguintes conteúdos: reading and oral compreehension e adjective degrees (grau dos adjectivos).

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Poderão encontrar aqui a ficha/teste e aqui a sua proposta de correcção.

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Espero que ajude.

Para quem necessite disponibilizo também uma imagem incluída na ficha acima indicada retirada do manualde 6º Ano Cool Kids da Texto Editores, posteriormente ‘trabalhada’ por mim. É uma imagem que poderá ser utilizada não só para ponto de partida na elaboração de exercícios abordando os graus dos adjectivos como também da descrição física, vocabulário sobre o vestuário e outras utilizações que entendam dar-lhe.

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Posted in 2.1 O que é Nacional..., 4. Estudo (des)acompanhado, 6.1 creio que ajuda, alunos, avaliação, inglês, professores, reading, recursos, tarefas, testes e fichas | 15 Comments »

178º Tempo- Ficha de Avaliação Inglês 5º ano – Likes and Dislikes

Posted by LMML em Junho 8, 2008

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Deixo-vos mais uma ficha formativa da minha autoria destinada a alunos do 5º ano com o objectivo de avaliar o progresso  nas aprendizagens dos seguintes conteúdos: reading compreehension, present simple (affirmative, negative and interrogative form), likes and dislikes.

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Clicar aqui para descarregar

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Posted in 1. Livre.do.Ponto, alunos, avaliação, grammar, inglês, professores, recursos, testes e fichas | 6 Comments »

Série ‘Colaborações’- Teste Formativo 6º Ano Daily Routine

Posted by LMML em Maio 29, 2008

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Série: Colaborações

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Autor: Professora Felisbela Caetano

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Sítio: n/a

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Post da série Colaborações. Durante as próximas semanas, em resultado da minha iniciativa através do LdP, publicam-se um conjunto alargado de documentos de apoio ao ensino e aprendizagem do Inglês [do 1ºciclo ao Secundário] como segunda língua ou língua estrangeira tendo como destinatários professores, alunos e pais.  Os documentos são da autoria de professores que se disponibilizaram a colaborar com o Livre.do.Ponto. As alterações feitas por mim foram de ‘natureza cosmética’. Por óbvias questões de ética não alterei qualquer palavra ou exercício que fosse, mantendo os documentos fiéis ao elaborado pelo seu autor [aliás, verdade seja dita… evitei sequer rever os exercícios, confiando (obviamente) na sua qualidade]. No entanto caso encontrem alguma gralha ou incorrecção façam chegar ao LdP ou ao autor acima indicado.

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Agradecimento público ao autor pela gentileza e generosidade na partilha deste recurso.

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Teste Formativo – 6º Ano – Daily Routine. Poderá descarregar o documento clicando nesta imagem. Bom trabalho.

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Para os que desejem também partilhar os seus documentos de apoio ao ensino do Inglês basta enviar os mesmo em formato word (preferencialmente) para o contacto do LdP, mencionado qual o nome a quem atribuir a autoria e mencionando o endereço do site pessoal (caso tenham).

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Posted in avaliação, colaborações, inglês, professores, recursos, testes e fichas | Leave a Comment »

Provas de Aferição de Matemática – 2008

Posted by LMML em Maio 20, 2008

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À semelhança de post anterior (referente às provas de aferição de Língua Portuguesa) e ainda que não se enquandre na ‘linha editorial’ do LdP, a pedido de alguns alunos meus aqui deixo também as provas de aferição de Matemática de 2008 (4º e 6º ano) juntamente com os critérios de classificação e correcção. Estes documentos encontram-se disponibilizados na página oficial do Gabinete de Avaliação Educacional.

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ADENDA: Ainda que suspeite qual a razão, o sítio do GAVE não se encontra a funcionar… o que torna os links abaixo inoperantes. Tentando ajudar quem tem acedido ao LdP de modo a consultar as provas de aferição de Matemática consegui utilizar documento próprio que disponibilizei no servidor do LdP. Apenas o consegui fazer para a prova do 6º Ano. Tentarei nas próximas horas que o mesmo aconteça com os outros 3 links abaixo indicados.

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Prova de Aferição de Matemática 4º ano

Prova de Aferição de Matemática 4º ano [correcção]

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Prova de Aferição de Matemática 6º ano

Prova de Aferição de Matemática 6º ano [correcção]

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Posted in 4. Estudo (des)acompanhado, 6.1 creio que ajuda, a despropósito, alunos, ano 2007.2008, avaliação, pais, professores | 22 Comments »

Provas de Aferição Língua Portuguesa – 2008

Posted by LMML em Maio 19, 2008

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Ainda que não se enquandre na ‘linha editorial’ do LdP, a pedido de alguns alunos meus aqui deixo as provas de aferição de Língua Portuguesa de 2008 (4º e 6º ano) juntamente com os critérios de classificação e correcção. Estes documentos encontram-se disponibilizados na página oficial do Gabinete de Avaliação Educacional.

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Prova de Aferição de Língua Portuguesa 4º ano

Prova de Aferição de Língua Portuguesa 4º ano [correcção]

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Prova de Aferição de Língua Portuguesa 6º ano

Prova de Aferição de Língua Portuguesa 6º ano [correcção]

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Posted in 4. Estudo (des)acompanhado, a despropósito, alunos, avaliação, pais, professores | 16 Comments »